Pourquoi du théâtre à l'école?
Les exercices en atelier-théâtre mobilisent et développent:
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l’organisation spatiale et temporelle (la « scène » est un espace à apprivoiser, à maîtriser... on s’y raconte des histoires qui ont un début, un développement et une fin…)
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l’expression corporelle (gestes, postures, rythmes ; exprimer des images, des émotions...)
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l’expression orale (travailler sa respiration et sa voix, l’articulation et la diction, les intonations...)
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la communication verbale et non verbale (interagir sur des émotions, des situations…)
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l’imaginaire et l’expression artistique (construction de personnages, de situations, interprétation...)
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la concentration (écouter et respecter des consignes, regarder et écouter les autres…)
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la mémorisation (des consignes, des situations créées, de phrases et textes…)
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la socialisation (s’intégrer dans un groupe, vaincre sa timidité, identifier et maîtriser ses gestes et ses émotions ; attendre son tour, faire appel à son sens critique tout en respectant l’autre...)
EN ÉCOLES PRIMAIRES :
=> Un atelier-Théâtre dans le cadre du parcours culturel et artistique des élèves
(en classe-théâtre ou sur un projet en classe, en périscolaire)
=> Le théâtre comme outil pour accompagner les apprentissages
(en interventions scolaires ou périscolaires):
- Les autres, l'espace et moi
- Dire les lettres et les mots avec son corps et sa voix
- Jouer des phrases, dire des textes
- Inventer et raconter des histoires
- Place du corps dans les apprentissages
EN COLLÈGES OU LYCÉES :
=> Un atelier-Théâtre dans le cadre du parcours
culturel et artistique des élèves
=> Le théâtre comme outil de médiation (théâtre-image et théâtre-forum notamment)
- Éducation à la responsabilité et à la citoyenneté
(formation de délégués, animation de débats, gestion des conflits…)
- Éducation à l'Environnement et au Développement Durable
- Éducation à la Santé
(plaisir et sexualité sans risque, prévention des conduites addictives et à risques)
- Construction du parcours d'orientation des élèves
- Lutte contre le décrochage scolaire
- Gestion des difficultés rencontrées
(autorité, évaluation, incivilités, violences, discriminations, harcèlements,...)
=> Les techniques du théâtre pour accompagner les élèves
- Aide à la prise de parole, placement du corps et de la voix
- Confiance en Soi
- Développement de la Concentration
- Gestion du Stress